#2/01 BACK HOME in Landi

00:00:04: Kenia Roads Geschichten,

00:00:06: Menschen und Projekte aus Ostafrika.

00:00:16: Ja hallo zur zweiten Staffel.

00:00:18: Kenia Rhodes Über diese wunderbare säuselnde KI-Musik,

00:00:22: auch

00:00:22: wo wir diesen Trick gewählt haben.

00:00:24: Also da steckt eine Geschichte dahinter... Ich habe auf der ganzen Reise jetzt vierundhalb Wochen immer dieses

00:00:29: Song gehört und hab gedacht was für eine tolle

00:00:31: Frau da sind!

00:00:32: Und ich habe recherchiert, geschässelt und

00:00:34: alles

00:00:34: und wir haben nie rausgefunden wer das ist.

00:00:36: am Ende des Tages hat sich herausgestellt es ist KI?

00:00:38: Und die Musik spielen wir hier weil auch KI

00:00:40: in der Musik im Westafrikanum große

00:00:43: Rolle spielt.

00:00:44: Wir machen große Reisen aber starten natürlich erst mal da wo wir auch aufgehört haben nämlich bei unserem kleinen Projekt in Landi, der Angasa Academy Matate die inzwischen gar nicht mehr so klein ist.

00:00:56: Eine Sache möchte ich noch sagen herzlichen Dank für eure tolle Resonanz auf die erste Staffel.

00:01:01: Ich verspreche euch denn dieser zweiten Staffel ist viel von dem eingeflossen was ihr an Kritik geäußert habt.

00:01:06: also wir zeigen mehr über das land Wir haben kleine Geheimtipps wo man wohnen kann wo man essen kann und was so ein guter Club ist zum Beispiel in Mombasa oder mit Wappa.

00:01:14: Und wie immer ist es auch ein bisschen ein Mix aus Deutsch und Englisch, das mögt ihr mir verzeihen.

00:01:18: Manchmal ist einfach der authentische O-Ton der bessere!

00:01:22: Also jetzt geht's los mit Kinya Roads Staffel zwei Teil eins Back Home Angasa Academy Matate Landi

00:01:30: Kinya Rhodes Staffel Zwei.

00:01:31: Wir sind zurück in Landy Matate.

00:01:35: Das kennt ihr aus der ersten Staffel.

00:01:36: da haben wir euch erklärt, wie hier ein Wasserprojekt umgesetzt wurde in einer stetigwachsenden Schule.

00:01:42: Die natürlich meinem Freund und Co-host Gabriel Mabili gehört bzw.

00:01:46: die er aufgebaut hat.

00:01:47: Die Geschichte könnt ihr nachhören in der ersten Staffel zur zeitlichen Einordnung.

00:01:50: im November letzten Jahres war ich hier mit Oliver Schwann von Water is Right weil wir das Wasserprojekt dokumentiert haben dass wir zusammen mit dem BMZ und der Schmitzstiftung hier umgesetzt haben.

00:02:01: Und diesmal bin ich hier, um zu schauen was sich weiter getan hat denn Gabriel hat weitere Gelder bekommen und kann damit seine Schule weiter ausbauen.

00:02:08: Lass uns hier starten!

00:02:10: Hier.

00:02:10: diese Fläche ist ein Spielplatz.

00:02:11: war es auch schon beim letzten Mal zeige ich euch aber weil.

00:02:14: wahrscheinlich werdet ihr noch erleben in dieser Folge das jedes Fundament für einen Speisesaal gelegt wird woher er kommt und was es da mit Aufsicht hat auch dazu später so wie stehen in der Küche die mit Biogas betrieben wird.

00:02:26: Interessant, hier stehen ein paar Säcke.

00:02:28: Sie sind voll mit Mais und Erdnüssen.

00:02:31: Der Mais war nicht so gut.

00:02:33: auch das werdet ihr in dieser Folge erfahren warum nämlich das Wasser nicht ausreicht

00:02:37: um den ganzen Mais

00:02:38: der hier steht zu bewässern.

00:02:39: Das heißt eigentlich sind sie hier im Angase immer noch darauf angewiesen dass es regnet dazu später aber was super gelungen ist sind Erdnisse d.h.

00:02:46: Angase hat die erste Ernte von Erdnessen eingefahren Und das seht ihr alles hier das steht hier alles.

00:02:52: Hier im Büro sitzt Gabriel mit seiner ganzen Familie und sie machen gerade eine Besprechung.

00:02:56: Aber auch das wird sich bald ändern,

00:02:58: warum?

00:02:58: Auch dass er

00:02:59: fahrt dergleich.

00:03:02: Ja, stellen wir nicht weiter.

00:03:03: Der wird grad ein Interview geführt.

00:03:05: Das ist hier Alltag.

00:03:06: Wir haben gerade einen neuen Koch gesucht.

00:03:07: Da haben sich heute ein paar vorgestellt.

00:03:09: Und die werden natürlich wie bei uns

00:03:11: befragt

00:03:11: nach Lebenslauf, dem was Sie gemacht haben, Die Angasa-Philosophie verinnerlichen möchten, denn im Gapel ist es sehr wichtig dass hier alle Lehrerinnen und Lehrer und die Angestellten am selben Strand ziehen auch was die Anstelle

00:03:26: betrifft.

00:03:31: In der Schule läuft der Unterricht wie in der zweiten Klasse.

00:03:35: mir fällt auf wie sehr sich die Kids in den letzten sechs Monaten verändert haben.

00:03:39: damals waren sie noch schüchtern fast scheu.

00:03:42: heute lernen Sie mit Spaß und am liebsten Englisch.

00:03:45: Wir stören nicht länger und laufen weiter in die vierte Klasse.

00:03:48: Hier ist kein Unterricht, der Klassenraum ist leer das mit den Bauarbeiten nebenan zu

00:03:52: tun hat.

00:03:58: So wir stehen hier in der vierten Klasse die ausgeräumt wurde.

00:04:03: Der Hintergrund ist der Folgen und das ist, was ich eigentlich erzählen wollte.

00:04:06: Es ist tatsächlich gelungen dass wir für Angasa einen Antrag gestellt haben da Gabriel und Ich bei der Stiftung von Rainer Meutsch dem wunderbaren Rainer Moetsch jenem legendären Abenteurer der einmal um die ganze Welt geflogen ist mit seinem kleinen Flugzeug Und natürlich tausend über Tausend Schulen inzwischen gebaut hat und das Tolle an dieser Sache war.

00:04:24: Ich habe eben erzählt von einer Schule, die besteht aber eigentlich gerne weiterwachsen möchte.

00:04:28: Denn sonst verlieren sie all diese Schüler, die hier in der vierten Klasse sind.

00:04:32: und Rainer hat gesagt, stell doch mal einen Antrag, geprüfen das dann?

00:04:35: Und da müsste ein paar Sachen einhalten, ein paar Fragen beantworten und wenn das dann alles gut ist, dann geben wir das Geld für einen zweiten Trakt.

00:04:42: Das ist passiert und seit

00:04:44: ungefähr

00:04:45: drei, vier Monaten laufen hier die Bauarbeiten.

00:04:47: Es ist der zweite Teil an Rohbau steht schon heute gerade Wie ein Zufall haben die Arbeiten begonnen für das Dach.

00:04:54: Auf der Baustelle wird gearbeitet, jetzt seit rund drei Monaten.

00:04:58: Mit

00:04:58: Hilfe von vielen auch kleinen Sponsoren kann Angasa sich schnell entwickeln.

00:05:03: Vor Großprojekten wie diesem steht allerdings berechtigterweise immer in Antrag.

00:05:08: Hinter

00:05:08: mir, der Water Tower kennt ihr noch vom letzten Mal.

00:05:11: und das hier ist das neue Schulgebäude.

00:05:13: Der Antrag bei Flyentap umfasste einen Büro-Trakt Zwei Klassenräume, ein Raum für die Lehrer sowie Funktionsräume und einen Speisesaal.

00:05:23: Den Speisesal wo der inkommt habt ihr gesehen.

00:05:25: vorhin also das alles müsst ihr euch vorstellen wird ein einziger Komplex eine L-Form und hinten dann der

00:05:30: Speisesalen.

00:05:32: In diesem Büro-Trakt wird die Schule insofern aufwerten, dass sie jetzt eine fünfte und sechste Klasse haben.

00:05:37: Das heißt dieses rotierende Verfahren kann weitergehen.

00:05:39: man hat diese Funktionsräume, die man braucht denn die Korrikelungen werden solche Fächer immer wichtiger in den fünften und sexten Klassen Und man kann die Kapazität der Schule erhöhen.

00:05:48: das ist schon mal sehr praktisch.

00:05:51: Wie schon gesagt mich beeindruckt immer wieder die Präzision der Fundies.

00:05:55: so nennt man Handwerker hier wenn man sich gut anleitet gegebenenfalls auch kontrolliert.

00:06:00: Auf jeden Fall sind die Fundis mutig und nach deutschen Arbeitsschutzkriterien darf man ungesicherte Tätigkeiten auf schmalen Holzlatten nicht beurteilen.

00:06:09: Die meisten wissen genau, was sie tun und haben jahrelange Erfahrung.

00:06:13: Ich bin jetzt bei meinen Kumpels, den Hühnern.

00:06:15: Die kennt ihr ja noch vom letzten Mal sind ein Teil des Unterrichts hier.

00:06:19: Das haben wir in den letzten vor ein paar Jahren ausgiebig erzählt.

00:06:22: Warum ich hier stehe?

00:06:23: Diese Hühne werden weichen müssen.

00:06:25: für den neuen Bau aber auch dafür gibt es schon einen Plan.

00:06:28: so soll also hier eine landwirtschaftliche Fläche mit Wald entstehen und da müssen auch die Hühnen hinweichen.

00:06:33: Aber was heißt müssen?

00:06:34: sie werden ein viel schöneres Zuhause bekommen.

00:06:36: dort gibt es auch Bienen Und alles das was Angasa schon als Vision im Kopf hat.

00:06:40: durch dem Platz an dem ich jetzt stehe Ich

00:06:48: entdecke Gabriel, er ist fertig mit seiner Besprechung.

00:06:51: Er kann mir helfen gute Bilder vom Wasserturm auszumachen – wohl gemerkt von ganz oben.

00:06:56: ich bin daran gescheitert.

00:07:06: Also Gabriel, mein Host und Freund.

00:07:09: Ein ganz schön mutiger Mann.

00:07:10: Ich habe ihm gerade erzählt ich muss gestehen dass ich sehr ängstlich war.

00:07:13: ich wollte auf diesen Turm klettern Ganz nach oben um einen schönen Schatz zu machen für euch bin aber nur bis zum ersten Stock gekommen weil im zweiten Stock.

00:07:19: es ist ganz schön kompliziert und da hatte ich Angst.

00:07:28: Ja, das ist die Challenge.

00:07:29: Ich hab mich nicht getraut.

00:07:30: Wenn man das jeden Tag macht wie Gabriel und die Fundys hier, ist es alles Sakuna Matata aber ich bin dann doch schon alt.

00:07:38: Hier ist der gute Idee!

00:07:39: Ich bin etwas älter, da tun einem schon die Knochen weh.

00:07:44: Wie ernsthaft obwohl ich sehr sportlich bin.

00:07:45: Aber ich ... Guck mal hier, dieses Risiko wollte ich nicht eingehen.

00:07:53: Hat's tatsächlich geschafft?

00:07:54: Ich hätte ihm vielleicht mal die Kamera mitgeben sollen.

00:07:58: Wie gesagt, man schafft es gerade mal bis zu den

00:08:01: ersten

00:08:01: Stock.

00:08:03: Aber auch von da ist der Blick spektakulär.

00:08:05: Gabriel ist oben für euch und macht ein paar Bilder vom ganz oben.

00:08:13: Wundervoll!

00:08:14: Hier sieht man die tolle Farm, die schon angelegt wurde.

00:08:17: Ein Teil des Mais wie gesagt ist vertrocknet, weil das Wasser nicht ganz ausreicht.

00:08:24: Dafür fehlt noch ein Tank, Geld.

00:08:26: wir muss immer abwägen zwischen der Tatsache nehme ich ganz viel Trinkwasser und Brauchwasser für die Schule also für die Personen oder wässere ich die Farbe?

00:08:35: Und es ist natürlich völlig klar würde man die Farben jetzt schon bewässern würde das soviel Wasserkosten dass nichts mehr übrig bleibt für die Kinder und für die Lehrer und für Die Angestellten.

00:08:44: von daher ist es natürlich sehr wichtig Ein weiterer Tank nach oben kommt.

00:08:48: Weitere Zehntausend Liter würden zum Beispiel schon reichen, um das System so zu separieren dass ein Teil dieser Zehnteusend Liter dann eben zur Bewässerung dieser Farben benutzt werden und nicht das komplette andere System beeinflussen.

00:09:02: Ich habe in diesen vielen Reisen nach Kenia gelernt, dass das mit dem Regen ein totales Lotterie-Spielchen geworden ist.

00:09:07: Zum Beispiel wir waren über das lange Wochenende hier war Feiertag am Montag an der Küste unten genauer gesagt in Kilifi Matwapa und Mombasa und es hat heftigst geregnet auch die ganze Fahrt fast hierher.

00:09:17: als wir gestern zurückgefahren sind hat es heftig geregnet bis kurz vor Wäu.

00:09:21: Und das hat aufgehört!

00:09:22: In dieser Gegend fehlt der Regen schon sehr sehr lange.

00:09:24: Es hatten bisschen geregnete außerhalb der regenzeit vor ein paar wochen deshalb konnten sie auch ein bisschen Mais ernten.

00:09:29: aber jetzt warten wieder wie die Lotterie, die in der letzten Staffel schon erfahren hat.

00:09:35: So ist das hier also... Man kann das vielleicht mit dem Klimawandel begründen.

00:09:39: Wir erzählen alle Menschen hier im Dorf, dass sei noch vor zehn Jahren anders gewesen.

00:09:46: So wir gehen mal wieder zurück in die Küche, zurück ins Büro.

00:09:49: Wollen wir den Gabriel mit dem Gabriel noch einen kleinen Rundgang machen?

00:09:52: Der kann euch natürlich viel mehr erzählen über die Bedeutungen und Funktionen dieser Räume hinter mir und natürlich was er noch so als Vision

00:09:59: hat.

00:09:59: Während ich Zurücklaufe höre ich aus der dritten Klasse Gesang Freere Jacke, frehere Jacke kenne ich aus meiner Schulzeit Funktioniert weltweit.

00:10:08: Dabei springen die Kinder auf vier Ecke mit Zahlen.

00:10:11: Auf dieser Art lernen sie verschiedene Dinge gleichzeitig zu koordinieren.

00:10:16: Die Lehrer sind sehr engagiert in Angasa, doch Gabriel kann sie noch nicht gut bezahlen.

00:10:22: Deshalb sind die meisten hier zwar jung und wie gesagt engagiert Doch sobald sich eine Chance bietet bewerben Sie sich bei anderen Schulen Und sind weg.

00:10:30: Noch zahlen selbst staatliche Schulen

00:10:32: mehr.

00:10:42: Ich bin in Pipi One.

00:10:44: Diese Kids sind die jüngste Angase-Generation.

00:10:47: In

00:10:54: der Küche bereiten Lydia und Tina Essen vor, sie schälen

00:10:58: Bohnen.

00:11:16: So, jetzt noch ganz kurz was wir in dieser Staffel Kenia Roads vorhaben.

00:11:34: Dieses Mal, und das habe ich versprochen, reisen wir mit euch durchs Land.

00:11:38: Ich zeige euch ein paar schöne Regionen die Küste unten in Kilifi, der Küste in Medwapa um Basa ein bisschen Und wir fahren hoch nach Siaja.

00:11:46: Das ist am Victoriasee eine traumhafte Gegend und allein der Trip dahin ist ein Traum den man einfach mal machen sollte.

00:11:54: Wir kommen durch die T-Region in Kiritsche.

00:11:56: Wir kommen auch durch ganz

00:11:57: andere Landschaften Total zerklüftet also völlig anders als dass ihr das von hier kennt.

00:12:02: Und natürlich sind wir immer unterwegs mit dem Co-host Gabriel Mabibi, der uns so dieses wunderschönen Land einführt.

00:12:08: Also Kenia Roads, Staffel zwei als Video und auf allen gängen Podcast-Plattformen.

00:12:21: Das war die erste Folge der zweiten Staffel, Kenia Rhodes.

00:12:28: In der nächsten Folge geht es dann ein bisschen mehr ins Detail, das heißt wir machen einen Rundgang und gehen mal tiefer in die Bauarbeiten.

00:12:35: Außerdem gehen wir in die Community raus aber nur ganz vorsichtig und schauen uns dort mal um was dort entstanden ist Angasa am Ende noch Besuch bekommen.

00:12:44: Das alles in der zweiten Folge, in wenigen Wochen verfolgt uns auf diesem Kanal oder verfolg mich gerne auf Instagram oder Facebook oder wo auch immer damit er nichts verpasst.

00:12:53: übrigens gibt es diese Staffel wie immer Auch auf YouTube, wir haben uns diesmal entschieden nicht einen ganzen großen Film zu machen sondern immer zu jedem Podcast ein Film der ein bisschen mehr Wert bietet.

00:13:03: Dort könnt ihr die Entwicklung, die wir hier nur mit Sprache darstellen können sehen und es gibt auch immer ein bisschen Mehr als in dieser Audiofolge.

00:13:11: Kenia Roads auf Youtube und euren gängigen Audioplattform abonniert gern den Kanal.

00:13:17: Ich sage Tschüss Danke fürs Zuhören.

00:13:18: Mein Name ist Arno Köster.

00:13:20: Bis zur zweiten Folge.

00:13:35: Was kann das Wasser tun, um uns zu erneuern?

00:14:40: Das war Kenia Roads.

00:14:42: Geschichten, Menschen und Projekte

00:14:44: aus Ostafrika zu hören auf allen

00:14:47: guten Podcast-Plattformen.